Problematization methodology's impact on nursing and medical students' knowledge about hypodermoclysis: quasi-experimental study

Coutinho, Juliana de Souza Lima; Mendonça, Érica Toledo de; Braga, Luciene Muniz; Salgado, Patrícia de Oliveira; Ercole, Flavia Falci; Toledo, Luana Vieira.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 32 (), 2024

Objective: to analyze the problematization methodology impact on the knowledge of nursing and medical students about hypodermoclysis. Method: quasi-experimental study conducted with 22 undergraduate nursing and medical students from a public Brazilian higher education institution. The students participa...

Estudiantes de Enfermería, Estudiantes de Medicina, Hipodermoclisis, Tecnología Educacional, Conocimiento, Enseñanza

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Nurseped: tecnología educativa para la seguridad en el manejo de antibióticos intravenosos en pediatría

Alves, Amanda Paiva Bernardes; Aredes, Natália Del Angelo; Silva, George Oliveira; Oliveira, Faétila dos Santos; Fonseca, Luciana Mara Monti; Ribeiro, Laiane Medeiros.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: desarrollar y validar el contenido de un serious game sobre el manejo seguro de medicamentos intravenosos en pediatría. Método: estudio metodológico para el desarrollo y validación de contenido de una tecnología educativa. Los casos y desafíos del serious game se basaron en una revisión...

Salud Infantil, Seguridad del Paciente, Retroalimentación, Tecnología Educacional, Encuestas y Cuestionarios

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Efectos de las tecnologías educativas en la prevención y tratamiento de la úlcera diabética: revisión sistemática y metaanálisis

Lira, Jefferson Abraão Caetano; Rocha, Álvaro Sepúlveda Carvalho; Bezerra, Sandra Marina Gonçalves; Nogueira, Paula Cristina; Santos, Ana Maria Ribeiro dos; Nogueira, Lídya Tolstenko.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: analizar los efectos de las tecnologías educativas en la prevención y tratamiento de la úlcera diabética. Método: revisión sistemática realizada en siete bases de datos, un índice bibliográfico, una biblioteca electrónica y literatura gris. La muestra estuvo compuesta por 11 ensayos ...

Pie Diabético/terapia, Diabetes Mellitus/terapia, Tecnología Educacional, Complicaciones de la Diabetes, Película y Video Educativos

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Metodologías utilizadas por los profesionales de enfermería en la producción de videos educativos: revisión integradora

Barbosa, Rafael Fernando Mendes; Gonzaga, Anne Ketlley Lacerda de Lima; Jardim, Fabrine Aguilar; Mendes, Karina Dal Sasso; Sawada, Namie Okino.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: evaluar la evidencia científica sobre las metodologías que utilizan los profesionales de enfermería para producir videos educativos. Método: revisión integradora. La búsqueda de estudios primarios se realizó en las bases de datos CINAHL, LILACS y MEDLINE/PubMed. La muestra estuvo compue...

Película y Video Educativos, Competencia Clínica, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Educación en Enfermería, Tecnología Educacional

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Efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19

Negreiros, Francisca Diana da Silva; Flor, Amanda Caboclo; Cestari, Virna Ribeiro Feitosa; Florêncio, Raquel Sampaio; Moreira, Thereza Maria Magalhães.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 30 (), 2022

Resumo Objetivo: analisar o efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19 bem como sua autoavaliação e satisfação. Método: estudo quase experimental realizado com 40 estudantes de Enfermagem da região nordeste, Brasil. Foi util...

COVID-19, Diabetes Mellitus, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Aplicaciones Móviles, Tecnología Educacional/métodos, Educación en Enfermería/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Encuestas y Cuestionarios, Estudiantes de Enfermería

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Validação de livro eletrônico interativo para redução do risco cardiovascular em pessoas vivendo com HIV

Melo, Elizabete Santos; Antonini, Marcela; Costa, Christefany Régia Braz; Pontes, Priscila Silva; Gir, Elucir; Reis, Renata Karina.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 30 (), 2022

Resumo Objetivo Validar um material educativo digital interativo no formato de livro eletrônico sobre prevenção e redução do risco cardiovascular na perspectiva das pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana. Método Trata-se de um estudo metodológico baseado na teoria de pesquisa de...

Infecciones por VIH, Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, Enfermedades Cardiovasculares/prevención & control, Educación en Salud, Alfabetización en Salud, Tecnología Educacional, Estudio de Validación

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Blended learning program for the development of skills in the aspiration of artificial airways

Cordeiro, Aldenora Laísa Paiva de Carvalho; Braga, Fernanda Titareli Merizio Martins; Mata, Luciana Regina Ferreira da; Mendes, Karina Dal Sasso; Fófano, Rafael Cordeiro; Dalri, Maria Célia Barcellos.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to develop and validate a blended learning program, of the inverted classroom type, on the aspiration of artificial airways. Method: applied and methodological research that involved technological production for teaching a Nursing Intervention, based on Vygotsky's theoretical frameworks and o...

Aprendizaje, Modelos Educacionales, Proceso de Enfermería, Educación en Enfermería, Tecnología Educacional, Succión, Respiración Artificial

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Management of cardiopulmonary arrest in an educational video: contributions to education in pediatric nursing

Sanguino, Gabriel Zanin; Furtado, Maria Cândida de Carvalho; Godoy, Simone de; Vicente, Jéssica Batistela; Silva, Jacqueline Rodrigues da.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to make and validate an educational video about the management of pediatric cardiopulmonary arrest caused by respiratory failure. Method: methodological study developed in three stages: preparation and validation of a clinical case; production; and validation of educational video. To build th...

Educación en Enfermería, Tecnología Educacional, Paro Cardíaco/terapia, Enfermería Pediátrica, Estudiantes de Enfermería, Película y Video Educativos, Insuficiencia Respiratoria

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Use of a therapeutic communication application in the Nursing undergraduate program: randomized clinical trial

Coelho, Manuela de Mendonça Figueirêdo; Miranda, Karla Corrêa Lima; Melo, Regina Claúdia de Oliveira; Gomes, Linicarla Fabiole de Souza; Monteiro, Ana Ruth Macêdo; Moreira, Thereza Maria Magalhães.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to analyze the effect on the knowledge of therapeutic communication by Nursing students through the use of applications. Method: a randomized and controlled clinical trial conducted with 60 nursing students. In the topic Groups and therapeutic communication techniques, the intervention-IG gro...

Tecnología Educacional, Comunicación, Estudiantes de Enfermería, Enseñanza, Terapéutica, Ensayo Clínico Controlado Aleatorio, 35174, Aplicaciones Móviles

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Educational technologies on sexually transmitted infections for incarcerated women

Carvalho, Isaiane da Silva; Guedes, Tatiane Gomes; Bezerra, Simone Maria Muniz da Silva; Alves, Fábia Alexandra Pottes; Leal, Luciana Pedrosa; Linhares, Francisca Márcia Pereira.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020

Objective: to analyze in the scientific literature the educational technologies on sexually transmitted infections used in health education for incarcerated women. Method: an integrative review carried out by searching for articles in the following databases: Scopus, Cumulative Index of Nursing and Alli...

Enfermedades de Transmisión Sexual, Prisioneros, Tecnología Educacional, Educación en Salud, Lenguaje, Recursos Audiovisuales, Prevención de Enfermedades, Libertad, Genitales, Salud Pública

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